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Methoden für die Gruppenarbeit

Die Diskussion, der verbale Schlagabtausch, das argumentative Kräftemessen ist für viele von uns die wohl geläufigste Form, uns mit politischen Themen auseinanderzusetzen – und sie ist durch nichts ersetzbar. Für die Gruppenarbeit in Schule und Jugendarbeit eignen sich jedoch ganz besonders auch Methoden, die quer einsteigen, Argumentationen rotieren lassen und bei Bedarf auch humorvoll sind bzw. provozieren. Häufig ist es erst über diese, verschiedene Sinne ansprechenden Zugänge möglich, eine konstruktive und anregende Diskussion zu führen.

 Die Diskussionsmethoden erfüllen das Kriterium, "schwierige" Themen zu behandeln, Fragestellungen anzureißen, die durch starke emotionale Bezüge, negative Assoziationen oder gesellschaftliche Tabuisierungen behindert werden. Sie lassen sich deshalb auf Fragen aus der Menschenrechts-, der Umweltpädagogik oder des Globalen Lernens genauso anwenden wie auf andere Themen aus der Friedenspädagogik.

Den jeweiligen Methoden haben wir spezielle, auf das Thema bezogene Inhalte zugewiesen. Dies macht in vielen Fällen Sinn, denn natürlich verlangen Inhalt und Methode ihre Abstimmung. Das sollte jedoch nicht daran hindern, die verschiedenen Angebote zu mischen, Inhalte zu aktualisieren oder methodische Zugänge der Gruppenkonstellation anzupassen.

Die angeführten Methoden sind mit den Inhalten der jeweiligen Fragestellungen verlinkt und teilweise mit Materialien zum Ausdrucken ergänzt.

 

Was hat Krieg mit mir zu tun?

Erzählcafé

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Körperbilder

Kann Krieg auch faszinieren?

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6 Ecken

Machen Kriegsspiele und Kriegsfilme aggressiv?

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Skala

Könnte es Krieg auch bei uns geben?

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Kartenabfrage

Woher habe ich meine Informationen?

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Tote Bilder zum Leben erwecken

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Was ist Krieg?

TeilnehmerInnen-Befragung

Wann beginnt Krieg und wann endet er?

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Meinungsspektrum

Gibt es einen Gerechten Krieg?

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Fragekärtchen

Ist das Völkerrecht ein zahnloses Modell?

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Assoziations-ABC

Sind Krieg und Terrorismus die Kehrseite derselben Medaille?

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Västerås-Methode

Kann man mit Krieg den Terrorismus besiegen?

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Was sind die Ursachen von Kriegen?

Abstimmung mit Füβen

Liegt Krieg in der Natur des Menschen?

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Cluster

Wer rüstet sich gegen was?

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Umfrage-Methode

Wäre eine von Frauen dominierte Welt friedlicher?

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Identitäts-Tortendiagramm

Gibt es Kriege, weil verschiedene ethnische Gruppen nicht zusammenleben können?

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Wer sind die Akteure in Kriegen?

Schwarzer Peter

Wer ist schuld an einem Krieg?

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Personen erraten

Können einzelne Menschen Kriege beeinflussen?

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Stille Post

Kann Kriegsberichterstattung objektiv sein?

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Zwiebelmethode

Gibt es eine eigene Sprache des Krieges?Völkerrecht

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Pro-Contra-Debatte

Sind Soldaten Mörder?

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Interview

Sind Religion und Krieg vereinbar?

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Was sind die Folgen von Kriegen?

Zahlen-Befragung

Sind Zahlen immer relativ?

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Gruppeneinblick

Darf man foltern, um Menschenleben zu retten?

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Ich stell mir vor

Sollen die Menschen besser zu Hause bleiben und helfen ihr Land wieder aufzubauen?

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Positionenspiel

Themen:Darf man für die Einhaltung der Menschenrechte militärisch intervenieren?Humanitäre Hilfe in Kriegsgebieten

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Wie macht man Frieden?

Eskalations-Stufen

Wie eskaliert ein Konflikt zum Krieg?

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Pro Contra-Debatte

Kann eine humanitäre militärische Intervention gerechtfertigt sein?

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Pro-Contra-Debatte

Sollen die Truppen aus Afghanistan abgezogen werden?

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Satz-Puzzle

Ist prinzipielle Gewaltfreiheit verantwortungslos?

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Ampelmethode

Gibt es Situationen, in denen es notwendig ist, Gewalt anzuwenden?

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Pro-Contra

Können Sanktionen einen Krieg verhindern?

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Alternativenszenario

Gibt es Alternativen zum Krieg?

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Fishpool

Ist Frieden machbar?

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Was können wir tun?

Mystery-Fragen

Kann humanitäre Hilfe den Krieg verlängern?

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Abstimmung mit Füβen

Sind wir dem Krieg gegenüber machtlos?

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Sponsoren Bundesministerium für Bildung und Frauen Stadt Salzburg Land Salzburg Berghof Foundation Elfi-Gmachl-Stiftung Youth in Action - Jugend in Aktion